Psychologue (H/F) CDI /0,60 ETP/CCN66

L’association AFG Autisme, qui compte 30 établissements et services, et accompagne plus de 900 enfants et adultes autistes grâce à environ 850 professionnels, recrute pour son :

IME – Paris 12ème

Le Centre d’Accompagnement Précoce Autisme -73 bis Boulevard Soult – 75012 Paris accompagne 30 enfants dans le respect et la promotion des recommandations HAS et ANESM, des outils de communication, et des moyens de compensation humaine et technique

Psychologue (H/F)

CDI /0,60 ETP/CCN66

Rémunération selon expérience

Poste à pourvoir dés le 24 août 2020

AFG Autisme a pour but, dans le respect des accords passés avec les autorités de contrôles nationales et territoriales de :

  • Promouvoir l’éducation, la qualité de vie, l’insertion sociale et professionnelle des personnes présentant des troubles du syndrome
  • Promouvoir le développement, créer et gérer des services et des établissements chargés de l’accompagnement de personnes handicapées
  • Promouvoir la qualité de la prise en charge des personnes autistes

Mission :

Directement rattaché(e) au directeur d’établissement, vous aurez pour missions principales :

Évaluation et accompagnement :

  • Transférer ses savoir-faire/compétences dans le cadre des apprentissages, en intervenant auprès des enfants et en montrant les gestes techniques et les stratégies d’engagement.
  • Prendre en compte les différents profils des élèves et, en particulier, les conséquences de leur fonctionnement spécifique (perceptif, cognitif et comportemental) sur les différents domaines développementaux et sur les apprentissages.
  • Veiller à la mise en œuvre des préconisations de la supervision pour la gestion des comportements problèmes et analyser le comportement des enfants en contexte pour rédiger des Mettre en œuvre les réponses adaptées en collaboration avec l’enseignant.
  • Coordonner et mettre en œuvre l’action d’accompagnement familial de soutien à la parentalité et de guidance parentale.
  • Coordonner et participer aux évaluations fonctionnelles initiales et longitudinales régulières des enfants (VB- Mapp,…).

Travail avec l’équipe pluridisciplinaire :

  • Participer avec l’équipe de façon active à la co-construction des objectifs individuels des enfants, en référence aux projets individuels, et faciliter leur mise en œuvre.
  • Accompagner l’enseignant lors de l’élaboration des programmes d’apprentissage.
  • Être formé par la supervision aux outils d’évaluation et accompagner leur mise en œuvre.
  • Appuyer l’équipe dans la rédaction et l’actualisation du programme personnalisé qui décline les objectifs prévus par le PPS et le PIA de l’enfant.
  • Proposer des protocoles d’actions écrits de gestion des comportements problèmes à l’équipe et analyser la situation en
  • Utiliser et rédiger le recueil des données utiles à l’équipe (items, fréquence) mis en place par la supervision ;
  • Participer activement aux réunions d’équipe ;

Association Française de Gestion de services et établissements pour personnes autistes

Siège Social – Direction Générale : 11, Rue de la Vistule – 75013 PARIS – Tel : 01 42 73 35 20 – Fax : 01 40 56 98 12 Email : afg@afg-autisme.com – web : https://www.afg-autisme.com/

  • Aider les éducateurs dans la rédaction des cibles de travail intensif des enfants ;
  • Participer aux commissions d’admission.

Autres activités :

  • Faire le lien et coordonne les interventions des partenaires extérieurs : médecins, CMPP, psychologue scolaire, etc.
  • Participer au développement de partenariats extérieurs.

Profil recherché :

Titulaire d’un diplôme de Master 2 en psychologie ou en neuropsychologie ou DESS en psychologie.

Connaissances et Maîtrises :

  • Connaissance approfondies ABA, TSA et des troubles associés
  • Connaissances approfondies des TSA et des troubles associés
  • Maîtrise des programmes et des outils spécifiques recommandés par la HAS et utilisés dans l’UEMA.
  • Connaissance et capacité à mettre en œuvre les approches comportementales et cognitivo- développementales telles que ABA, TEACCH,
  • Maîtrise des outils d’évaluation : PEP3, TTAP, KABC, VINELAND, VB-Mapp,
  • Connaissance des méthodes de communication alternative et augmentée, telles que PECS, Makaton,
  • Connaissance du cahier des charges des

Compétences :

  • Expérience en ABA impérative
  • Capacités à coordonner une équipe pluridisciplinaire
  • Savoir gérer les situations de crise des enfants accueillis
  • Qualités rédactionnelles
  • Autonomie
  • Force de proposition
  • Sens de la confidentialité, discrétion

Candidature :

CV et lettre de motivation à adresser à Monsieur Olivier MEZIERE, Directeur d’établissement par mail :

direction.capautisme@afg-autisme.com